Alumnos:

El proyecto ACP pone en manos de los alumnos manuales que despliegan los contenidos de las asignaturas Educación para la Ciudadanía, Ética, Filosofía o que sirven para el desarrollo del contenido de las tutorías. Y lo hacen desplegando el contenido previsto para cada una de ellas a través de una metodología innovadora y atractiva para el escolar adolescente. Es el cine el que les habla, les ayuda a pensar y les propone reflexionar e interiorizar cada una de las cuestiones tratadas.

Junto a esto, el proyecto AcP cuenta con la ayuda de los propios adolescentes para elaborar sus materiales didácticos a través de los “focus group”.

Los “focus group” de investigación (compuesto cada uno por cinco alumnos) ayudan a mejorar cada uno de los libros, aportando sugerencias de contenidos, maquetación, diseño gráfico… También colaboran en la documentación e investigación necesaria para la elaboración de cada uno de los volúmenes.

Los centros educativos que trabajan con el material AcP pueden solicitar, siempre que lo deseen, que un grupo de sus alumnos trabaje como asesor de contenidos, diseño e investigación cinematográfica y bibliográfica. Esos “focus group” son siempre dirigidos por un profesor, que es el enlace con el equipo de AcP.